TAUS i kolege u medijima

https://www.youtube.com/watch?v=P5Xqi09Qsy4   Dr Omar Karlo Đoakino Đelo (Omar Carlo Gioacchino Gelo), sa Departmana za psihoterapiju Univeziteta Sigmund Freud iz Beča i Departmana za istoriju, društvo i humanističke nauke Univerziteta Salento iz Lećea, Italija, održao je studentima osnovnih i master studija psihologije na Fakultetu za medije […]

Jesenji bluz – Psiholog Kristina Brajović Car

Spoljašnji činioci su prvi „Okidač“ za pojavu sezonske depresije koja se na fiziološkom planu objašnjava  i hormonskim disbalansom. Psiholog Krisina Brajovič Car, kosultant Opšte bolnice Bel Medic, kaže za „Planetu“ da ovaj sezonksi afektivni poremećaj može, medjutim, da bude indikator dubljih psiholoških poremećaja. „Očekuje se […]

Održani regionalni događaji – TA 101 u Rijeci – Uvod u Transakcijsku analizu – 31.10. i 01.11.2015.

Što je transakcijska analiza? Transakcijska analiza je teorija osobnosti i komunikacije. Zasniva se na humanističkoj filozofiji i koristi sistematičnu metodologiju za osobni rast i razvoj. Njen utemeljitelj je kanadski psihijatar Eric Berne. Učinkovitost i djelotvornost transakcijske analize su znanstveno potvrđene. Pojednostavljuje razumijevanje dubokih i kompleksnih […]

Stručni odbor TAUS-a

Prof. dr Mark Widdowson, TSTA(P) Dr Widdowson je transakcioni analitičar, edukator i supervizor. Registrovani je psihoterapeut u Savetu za psihoterapiju Velike Britanije (UKCP). Takođe je i direktor nastave na Institutu za psihoterapiju i savetovanje u Edinburgu, jedan od direktora Instituta Bern u Kegvortu i docent […]

Održana Zimska škola Transakcione analize

Zimska škola Transakcione analize u Beogradskoj poslovnoj školi uz podršku regionalnog lidera u stručnom izdavaštvu –  Sinapsa edicije. Tokom dva dana, 21. i 22. Januara 2017, održan je međunarodni skup u organizaciji TAUS-a u Beogradu u svečanom amfiteatru Beogradske poslovne škole u saradnji sa Centrom […]

Četvrta godina treninga

Ciljevi učenja: Četvrta godina treninga će pružiti sudentima mogućnost da integrišu različite ishode i kanale učenja (teoriju, praksu i lični razvoj). Ishodi učenja: Otvorenost i sposobnost za metakomunikaciju, analitička i refleksivna procena klijena i sinteza znanja u psihoterapijskom planiranju, dopušta budućem seritifkovanom psihoterapeutu da bude kompetentan, fleksibilan […]

Treća godina treninga

Ciljevi učenja: Kroz treću godinu treninga studenti bi trebalo da budu u mogućnosti da praktikuju psihoterapiju i savetovanje pod supervizijom, Glavni cilj jeste da se podrži etička praksa i profesionalizam u skladu sa temeljnim kliničkim kompetencijama prema EATA Priručniku. Ishodi treninga: Preporučuje se da student prvo vodi […]